L'educació és un element essencial en la gestió de l'asma.

Per aconseguir un control efectiu de l'asma és necessari que tant els pares com els nens/nenes es responsabilitzin del control de la malaltia i adquireixin una autonomia cada vegada més gran.

El nen/a i els seus pares tenen un paper central en la gestió de la malaltia, i per això cal que:

• Entenguin les implicacions del diagnòstic.
• Adquireixin coneixements, habilitats i destreses necessàries per gestionar la malaltia.
• Modifiquin estils de vida inadequats.
• Assumeixin el control dels símptomes en família.

L'objectiu de l'educació és aconseguir que el nen/a i la seva família gaudeixin d'un benestar i una qualitat de vida similar a la que tindrien si el nen/a no tingués asma.

L'ideal és que, especialment durant els tres primers anys posteriors al diagnòstic, els pares, amb el recolzament constant dels professionals sanitaris, siguin els principals educadors dels nens/nenes. Tots dos progenitors s'han d'implicar en aquesta tasca.

Posteriorment, també s'han d'implicar els educadors, ja que el nen/a passarà la major part del dia a l'escola.